Die Zeitungswerkstatt

Mit der interaktiven Zeitungswerkstatt wird das Klassenzimmer zum Redaktionsbüro und die Schüler zu Chefredakteuren. In wenigen einfachen Schritten lassen sich angeleitet Zeitungsseiten erstellen, die den Originalen in nichts nachstehen.

Entwickelt wurde die Zeitungswerkstatt von science intermedia, der Agentur für digitale Wissenschaftskommunikation. science intermedia entwickelt multimediale Präsentations- und Kommunikationslösungen für Wissenschaft und Technik. Unsere Stärke liegt in der allgemeinverständlichen Aufbereitung und interaktiven Präsentation komplexer Sachverhalte. Kontaktieren Sie uns, wenn Sie Fragen zum Angebot von scienceintermedia haben: info@science-intermedia.de

Mit der interaktiven Zeitungswerkstatt wird das Klassenzimmer zum Redaktionsbüro und die Schüler zu Chefredakteuren. In wenigen einfachen Schritten lassen sich angeleitet Zeitungsseiten erstellen, die den Originalen in nichts nachstehen.

Ursprünglich entwickelt für die Journalistenausbildung ermöglicht der interaktive Zeitungsseiteneditor die direkte Arbeit in den Seitenspiegeln deutscher Tageszeitungen. Dabei sind keine Kenntnisse von Text- oder Bildbearbeitungsprogrammen erforderlich. Dank seiner einfachen Bedienungsoberfläche ist der Zeitungsseiten-Editor gut geeignet für den Einsatz im schulischen Medienkunde-Untericht in den Jahrgangsstufen 5 bis 13.

Zeitung im Unterricht

Vorgestellt werden unter anderem Aufbau und Struktur einer Tagesszeitung sowie die unterschiedlichen journalistischen Darstellungsformen.

Die Schüler können hautnah miterleben wie eine Tageszeitung entsteht. Der Nachrichtenwert einer Information, die geeignete Darstellungsform, das passende Bild all das gilt es zu ermitteln, bevor die Arbeit am Text beginnt: Einstieg finden, Vorspann aufbauen, Text organisieren. Und dabei ist der Platz im Blatt begrenzt: Der Seitenspiegel diktiert auf den Anschlag die Länge von Überschrift, Unterzeile und Artikel.

Das Format "Zeitung" im Unterricht eignet sich natürlich für weitaus mehr als den Erwerb von Medienkompetenz. Nahezu alle Themen lassen sich im Rahmen einer Projektzeitung aufarbeiten.

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Bei aller Euphorie über die Neuen Medien und den Informationsfluss auf der Datenautobahn darf nicht vergessen werden, dass die Tageszeitung noch immer das wichtigste Medium zur Informationsbeschaffung ist. Das Thema Zeitung gehört dementsprechend unverzichtbar zum Erwerb von Medienkompetenz im sozialwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe I. Den kritischen Umgang mit den Angeboten der Medienlandschaft lernen Schüler am besten, wenn sie den Weg einer Information aktiv verfolgen. Deswegen ist das Schreiben eines eigenen Beitrages für die Zeitung ein wichtiger Bestandteil des schulischen Medienkundeunterrichts. Von der Suche eines geeigneten Themas über die Informationsrecherche bis hin zum Vergleich der ursprünglichen Fassung des Artikels mit der redigierten Druckversion lernen die Schüler die journalistische Praxis kennen. Die Softwareumgebung der interaktiven Zeitungswerkstatt unterstützt die Jugendlichen bei der Themensuche, der Recherche und beim Verfassen der Artikel.

Die interaktive Zeitungswerkstatt möchte Lust auf Zeitung wecken und den Spaß am Lesen und Schreiben fördern. Die Schüler recherchieren und schreiben selbst Artikel, die im originalgetreuen Layout ausgedruckt werden können. Die so erstellten Werke können als Diskussionsgrundlage dienen. Im Unterricht erfahren sie auf diese Weise hautnah, was Zeitungsmachen bedeutet und Journalismus bewirken kann.

Lehrer erhalten mit der integrierten Aufgabendatenbank die Möglichkeit Unterrichtsmaterialien zusammenzustellen, die jeweils anhand konkreter Text- und Redigieraufträge Themen wie journalistische Stilformen, Aufbau der Zeitung und Unterschiede zwischen Boulevardpresse und Regionalzeitungen behandeln.

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Das bietet Ihnen die interaktive Zeitungswerkstatt

Bei der Auswahl eines Titels aus dem Angebot deutscher Tagesszeitung erhalten die Schüler Informationen zu Geschichte, Blattlinie, Auflage und Zielgruppe der einzelnen Zeitungen. Ausgewählt werden kann zudem aus den verschiedenen Ressorts einer Zeitung (Wirtschaft, Politik, Sport etc,)

Die einzelnen Seitenbereiche Artikel, Überschriften, Bilder etc. lassen sich mit dem Cursor auswählen und im Eingabefenster bearbeiten. Ein Anschlagzähler zeigt an, wieviel Platz zur Verfügung steht.

Im Meldungsfenster werden (per RSS-Feed) die Kurzmeldungen verschiedener Agenturen angezeigt.

Über das integrierte Medienmanagement (Media Asset) können Bilddateien von der lokalen Festplatte in den persönlichen Nutzer oder Klassenordner geladen und in den gewünschten Seitenbereich gestellt werden. Die fertige Zeitungsseite kann anschließend als PDF-Dokument versendet oder direkt ausgedruckt werden.

Hilfestellung bieten Kurzdarstellungen zu den journalistischen Darstellungsformen, das so genannte Zeitungs-ABC, das jederzeit abgerufen werden kann.

Unter Eigene Projekte kann jeder Schüler seine Zwischenstände abspeichern.

In der Galerie können besonders gelungene Arbeiten präsentiert werden.

In der Aufgaben-Datenbank können vom Lehrer Aufgaben formuliert und zusätzliches Material hinterlegt werden das die Schüler später abrufen können.

Die Administration ist denkbar einfach. Das Anlegen neuer Nutzer erfolgt Klassenweise durch die Vergabe von Registriercodes,die die Schüler bei der Wahl ihres Passwortes einmalig eingeben.

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Technische Anforderungen

• PC oder MAC mit Flashplayer 8
• Internetzugang oder
• Installation auf Leistungsfähigem Netzwerk-PC
• A3-Drucker

Funktionen

• Passwortgeschützte Oberfläche
• Geignet für Netzwerke und Einzelrechner
• Plattformunabhängig (MAC & PC)
• Integriertes Medienmanagement
• Nutzerverwaltung
• Erstellung druckfertiger PDFs
• Jederzeit erweiterbar um weitere Zeitungsseiten
• Auf Wunsch Anbindung an weitere RSS-Feeds
• Leicht editierbare Aufgabendatenbank

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Sie wollen die interaktive Zeitungswerkstatt unverbindlich testen? Dann registrieren Sie sich bitte unter http://diezeitungswerkstatt.de/.

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Haben Sie Fragen zur interaktiven Zeitungswerkstatt? Wir informieren Sie jederzeit gerne ausführlich und richten Ihnen einen Testzugang zur Online-Demoversion ein.

Sie erreichen uns per Telefon 0421 - 16762360 oder per E-Mail: info@science-intermedia.de.

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